Infelizmente, houve alguma confusão sobre liderança na história cristã recente. As igrejas locais geralmente não foram dirigidas por pastores líderes, mas por mestres, e essas duas “espécies” têm padrões de comportamento e áreas de ênfase distintamente diferentes. Como resultado, muitas igrejas são bem ensinadas; poucas são efetivamente lideradas. Por favor, não me interpretem mal. A igreja precisa de grandes professores. A pregação é o ministério central da igreja, e a vida não mudará sem o ensino poderoso e inspirado pelo Espírito da Palavra de Deus. Sem mestres talentosos, é melhor fecharmos as portas, porque eles são essenciais para cumprir a visão de Deus para as comunidades que funcionam biblicamente.
No entanto, existem distinções no modo como mestres e líderes operam. Não estou dizendo que um seja melhor que o outro, apenas que a abordagem deles ao ministério é diferente. Por exemplo, quando os mestres estão na frente das pessoas, seu principal desejo é comunicar a verdade bíblica de maneira precisa e convincente, na esperança de impactar vidas. Mas quando os líderes têm o microfone, há outra agenda. Geralmente eles têm um propósito, missão ou causa que desejam que as pessoas se entusiasmem. Durante um período de tempo, os professores tendem a atrair alunos que concordam que, sim, a comunicação e a compreensão da verdade das escrituras são cruciais para os crentes, a fim de mudar suas vidas. Os professores educam e edificam, os quais são muito necessários.
No entanto, os líderes inspiram e motivam. Eles tendem a atrair as pessoas para a ação e envolvê-las na missão que estão liderando. Liderar é ativo, levando as pessoas a pularem de suas cadeiras e declarar: “Essa não é apenas uma boa idéia, é uma missão convincente para eu dedicar minha vida!” Além disso, é comum que os professores fiquem tão imersos em seus estudos bíblicos e preparação da mensagem de que eles não entendem os tipos sutis de medidas corretivas que devem ser tomadas na igreja. Os programas podem estar começando a deteriorar-se, a base financeira pode estar corroendo um pouco ou o moral da congregação pode diminuir lentamente, mas os professores podem não discernir rapidamente a necessidade de tomar medidas imediatas. Porém, quando uma pessoa com um dom de liderança caminha pela igreja, alertas mentais disparam por toda parte. Sua mente está acelerada com pensamentos como: “precisamos prestar mais atenção a isso”, e “precisamos resolver isso”. “Precisamos colocar isso de volta nos trilhos”. “Temos que descobrir por que ainda estamos fazendo isso, se não funciona mais”, e “precisamos iniciar um novo programa para realizar outra coisa”. Além disso, alguns mestres não enfatizam a importância de envolver as pessoas na paixão de fazer o ministério. A intenção deles é garantir que sua congregação esteja fundamentada na Bíblia, para que as pessoas não sejam jogadas de um lado para outro por diferentes ventos doutrinários, e isso é essencial.
No entanto, os líderes colocam uma alta prioridade em garantir que as pessoas descubram, desenvolvam e implantem seus dons espirituais e que eles mesmos se envolvam no ministério. Você vê a diferença? Na maioria das vezes, os mestres não se envolvem naturalmente na alocação estratégica de recursos. Embora eles saibam que isso é parte integral do ministério, geralmente não é um exercício pelo qual eles sejam apaixonados. Por outro lado, os líderes olham para o conjunto finito de finanças da igreja e a veem com entusiasmo como o capital do Reino que pode fazer a diferença entre uma igreja parar ou tomar a próxima colina. Como resultado, mestres e líderes olham para o orçamento da igreja de perspectivas totalmente diferentes. Para um mestre, o orçamento pode ser uma tarefa árdua; para um líder, é um campo cheio de oportunidades
Trecho do livro “Redescobrindo a Igreja”, do Bill Hybels. Fortaleça sua liderança pastoral: associe-se ao Maximize e assista vídeos de mentoria que irão Maximizar seu pastoreio e igreja!
